Nieuw Nederlands Junior

Met ingang van schooljaar 2022/2023 werken we met de methode Nieuw Nederlands Junior. Alleen groep 8 blijft dit schooljaar nog gebruik maken van de methodes Alles in één en Alles apart.

Bij Nieuw Nederlands Junior worden taal, spelling en lezen in samenhang aangeboden. Het is bewezen dat het effectiever is om deze onderdelen niet los van elkaar, maar in geïntegreerd aan te bieden.

De methode heeft dezelfde opbouw en structuur als de rekenmethode die we gebruiken (Getal en Ruimte Junior). Ook de layout in de werkboeken is hetzelfde als bij de rekenmethode.

Hoe werkt Nieuw Nederlands Junior?

Er staat elke week één nieuw lesdoel centraal bij taal en één nieuwe spellingcategorie bij spelling. Doordat dit lesdoel of de spellingcategorie gedurende de week veel wordt herhaald, hebben de leerlingen voldoende mogelijkheden om te oefenen. Lesdoelen of spellingcategorieën die al eerder zijn aangeleerd, worden regelmatig herhaald, zodat de kennis niet wegzakt.

De leerlingen kunnen bij de lessen gebruik maken van een taalmaatje of een spellingmaatje. Dit is een opzoekboekje met daarin onder andere informatie over leesstrategieën, schrijfstrategieën, zinsverbanden, woordsoorten, zinsdelen, spellingregels en werkwoordspelling.

De methode is opgedeeld in 8 blokken van 4 weken. Elke 4 weken is er een toets om te kijken of de leerling de lesstof goed heeft begrepen. Er is tussendoor ook de mogelijkheid voor leerlingen om zichzelf te testen, om zo te zien welk onderdeel ze al beheersen en welk onderdeel ze nog lastig vinden. De lastige onderdelen kunnen dan nog wat meer worden geoefend.

Aan het eind van elk blok hebben de leerlingen een eindproduct gemaakt. Enkele voorbeelden hiervan zijn een spannend verhaal, een nieuwsbericht, een interview, een poster, een prentenboek, een expositie of een reisgids. In de eindproducten worden de in dit blok aangeboden lesdoelen toegepast. Daardoor wordt het nut van de aangeleerde stof duidelijk voor de leerlingen en dat zorgt voor een hogere motivatie.

Naast de methode Nieuw Nederlands Junior, gebruiken we voor begrijpend lezen ook Nieuwbegrip. Hierbij worden teksten over actuele onderwerpen uit de hele wereld gebruikt om leesstrategieën te oefenen en toe te passen. Zo leren de leerlingen niet alleen goed begrijpend lezen, maar komen ze ook vanalles te weten over wat er in de wereld speelt.