Vreedzame school

Kinderen komen tot goed leren wanneer er een prettige sfeer heerst in de groep.

Wij vinden het erg belangrijk dat we in de groep op een prettige manier met elkaar omgaan. We praten hier ook regelmatig over met de kinderen. Op deze manier zorgen we ervoor dat we een groep zijn waar we op elkaar kunnen rekenen, elkaar kunnen vertrouwen en elkaar verder kunnen helpen. Daarom is het belangrijk dat we naar elkaar luisteren en onze afspraken nakomen. We maken daarbij gebruik van de methode De Vreedzame School.

Het Kompas is een Vreedzame School. Dat betekent dat wij de school zien als een

democratische gemeenschap, waarin alle leden (leerlingen, leerkrachten en ouders)
een stem hebben, zich gehoord en gezien voelen, zich positief gedragen tegenover
elkaar, zelfstandig zijn en zich verantwoordelijk voelen voor het geheel. Het op een
goede manier omgaan met elkaar, respect hebben voor elkaar en conflicten op een
goede manier oplossen, staat hierbij centraal.

Binnen de Vreedzame School op Het Kompas wordt er elke week speciale aandacht besteed aan sociale vaardigheden. De bedoeling is om die vaardigheden in alle situaties toe te kunnen passen. Enkele onderwerpen daarbij zijn: Wat zijn nu eigenlijk gevoelens/emoties? Hoe reageer je? Opstekers en afbrekers geven. Er worden veel meer complimenten (opstekers) uitgedeeld dan voorheen en we leren ze te ontvangen. Kinderen weten wat een afbreker met de ander doet. Een herkenbare rol spelen de petten die je opzet. Iedere kleur staat voor een type gedrag. Rood: hard, agressief, aanvallend, mijn mening is de waarheid. Geel: stevig, ik weet wat ik wil en vind maar weet ook dat er andere meningen zijn. Ik laat niet over me lopen maar wil wel met een ander rekening houden. Blauw: zacht, meegaand, verlegen, wegwezen. De ander zal het wel beter weten. Bij conflicten speelt de “pet die je opzet” een belangrijke rol in het oplossen of het verergeren van het conflict. Kinderen en leerkrachten leren duidelijk te zeggen wat ze willen, bedoelen en goed te luisteren naar de ander.

Natuurlijk gebeuren er in de school en op het plein nog regelmatig dingen waarbij je denkt: “Nou, Vreedzame School?” Toch is het feit dat we allemaal de zaken met dezelfde woorden benoemen al een grote stap voorwaarts in het omgaan met conflicten.